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Anche il Veronese – Marconi di Chioggia aderisce all’edizione 2023 di Libriamoci
Alla sua decima edizione, Libriamoci, è una campagna nazionale rivolta alle scuole di ogni ordine e grado, dall’infanzia (e da quest’anno anche dai nidi) alle superiori, in Italia e all’estero, che si svolge dal 13 al 18 novembre 2023 e invita a ideare e organizzare iniziative di lettura a voce alta, sia in presenza che online, volte a stimolare nelle studentesse e negli studenti il piacere di leggere.
Anche quest’anno l’Istituto Istruzione Superiore Veronese – Marconi di Chioggia parteciperà a “Libriamoci”, attività promossa dal Miur.
Il titolo dell’iniziativa sarà “Se leggi ti lib(e)ri”, scelto come tema istituzionale dall’organizzazione. Questo argomento invita proprio a considerare la lettura come espressione di libertà e il libro come chiave per ottenerla.
L’esercizio del leggere favorisce, infatti, le diverse e variegate libertà, tra cui quella di pensare, che permette al lettore di sviluppare un pensiero ampio, critico, allenato dal dubbio, desideroso di conoscere e difficile da dominare, rendendolo per l’appunto libero.
I filoni tematici di lettura suggeriti dai promotori sono tre:
1. Lib(e)ri di conoscere (giornali, reportage, saggistica, narrativa storica)
2. Lib(e)ri di sognare (grande narrativa, biografie, classici del fantasy, graphic novel)
3.Lib(e)ri di creare (poesia, testi di canzoni)
Le attività previste dall’Istituto comprendono:
1. L’atrio sarà allestito artisticamente con 10 ‘punti di lettura’, in collaborazione con la classe 2°ASC.
2. Prendi un libro, lascia un libro (tutta la settimana, dalle 9.00 alle 12.00). Chiunque potrà offrire un libro per la bancarella che sarà predisposta all’ingresso e prenderne in cambio un altro. I “donatori” potranno scrivere una dedica/invito a leggere il libro per il futuro lettore, indicando un buon motivo per leggerlo.
3. “Se leggi ti lib(e)ri”: (giovedì 16 novembre dalle 9 alle 12). Studenti / lettori leggeranno i testi scelti nei vari ‘punti di lettura’ all’interno della scuola.
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